ORGANIZA

SAF grupo

LUGAR

Salón de actos del HOSPITAL MORALES MESEGUER

FECHA

Del 9 al 12 de mayo de 2019

OBJETIVOS

Los participantes al final de la capacitación habrán aprendido:

• Qué es el SAF y cómo encontrarlo en la escuela.

• Los efectos de la exposición prenatal al alcohol, principalmente en el desarrollo neurológico, el aprendizaje y el comportamiento

• Manifestaciones de los efectos del alcoholismo fetal en la vida cotidiana del alumno.

• Breve perfil de las familias de estudiantes con SAF/TEAF

• Lo que necesita saber sobre SAF para planificar un modelo de enseñanza eficaz y prepararse para enseñar a un niño con SAF/TEAF

• La organización de las actividades educativas: los elementos del PI.

• Crear una atmósfera positiva en el aula y en el entorno de cuidado infantil.

• La respuesta específica a las necesidades de los estudiantes basada en los déficits neurológicos del SAF

• Obstáculos y desafíos en el aprendizaje y manejo del comportamiento.

• Intervenciones efectivas e intervenciones dañinas o innecesarias.

• SAF / TEAF

• Los efectos del alcohol en el embrión y el feto y su impacto en el desarrollo

• Manifestaciones, secuelas del alcoholismo fetal en la vida cotidiana de los niños.

• Intervenciones efectivas e intervenciones que son dañinas o innecesarias para las personas con FASD

DIRIGIDO

Profesores, psicólogos, orientadores y padres

MONITOR/ES

Con la Invitada Especial desde Canada Especialista en SAF /TEAF y miembro de SAFERA Dña. Louise Mourier Morin

CONTACTO

Con la Invitada Especial desde Canada Especialista en SAF /TEAF y miembro de SAFERA Dña. Louise Mourier Morin

Documento completo de las Jornadas de formación