INTRODUCCIÓN
Programa que pretende prevenir el consumo de drogas en adolescentes a través de la creación de cortometrajes en vídeo, bajo la dirección y supervisión de monitores voluntarios específicamente formados.
METODOLOGÍA
Dinámica participativa. Todos los participantes deberán presentar justificante firmado por padre, madre o tutor responsable.
OBJETIVOS
- Informar sobre los riesgos del consumo de drogas.
- Ofrecer alternativas de ocupación del tiempo de ocio.
- Promover la participación y el trabajo en grupo y la cooperación entre iguales.
CONTENIDOS
Los participantes deben elaborar cortometrajes sobre temas relacionados con la prevención del consumo de drogas. Buscarán información e investigarán sobre el tema elegido. Realizarán el guión y participarán como actores y técnicos en el rodaje.
DESTINATARIOS
Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
LUGAR Y RESPONSABLE DE LA APLICACIÓN
- En el centro educativo.
- El/la monitor/a son los encargados de conducir y desarrollar la actividad. Su cometido es el de orientar y tutorizar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información, elaboración de guiones y rodaje, dirigir las dinámicas de grupo, coordinar la grabación y realizar el montaje.
DURACIÓN Y NÚMERO DE SESIONES
6 sesiones a lo largo del curso escolar.
MATERIALES
Material audiovisual aportado por el monitor/a responsable de llevar a cabo la actividad.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Conviene que los tutores participen de forma activa, a los que se les prestará el apoyo y orientación necesarios para que puedan continuar esta línea de trabajo al finalizar los talleres.
Reuniones de presentación del programa, planificación de las sesiones y evaluación. La evaluación se realizará a través de cuestionarios, y la observación y recogida de opiniones de los alumnos/as.
ENLACE DE LA ACTIVIDAD
Las drogas a través de un objetivo 
